Je vous propose aujourd'hui une petite leçon très simple sur une notion souvent perçue comme compliquée: les voix active et passive.
Je trouve important que les leçons soient visuelles et le côté manipulable pour ancrer les notions me plaît beaucoup. Je vois un réel impact sur les élèves qui sont bien souvent marqués par ces leçons atypiques. Attention, je ne vous présente pas une recette miracle qui ferait de nos élèves des grammairiens chevronnés! Ce sont juste des supports originaux qui peuvent les aider.
Cette leçon se prépare en plusieurs étapes.
Découper les petites fenêtre (seul le haut ne se découpe pas!)
Plier la feuille sur le trait
Coller les deux parties
Remplir/faire remplir les encadrés
Pour ma part, j'ai choisi de mettre les exemples sur la partie supérieure et d'écrire les fonctions grammaticales en dessous mais l'inverse est tout aussi plausible et cohérent.
Vous trouverez ci-dessous une trame vierge qu'il vous suffira de compléter à la main. Comme d'habitude, je ne me pose pas en spécialiste mais je teste, je tente, je fais des erreurs et c'est bien normal. Il est important de le faire.
N'hésitez pas à me donner vos retours. C'est toujours très motivant.
Julie
Je confirme, les élèves de 5e ont beaucoup aimé faire les découpages et soulever les volets, et ensuite l'éval sous la même forme (avec des cases et flèches) a été très bien réussie. Merci beaucoup pour eux ! :D
Merci beaucoup pour la trame qui fait gagner du temps, c'est très gentil :)
Je vais tester avec les 5e dès lundi, cela devrait beaucoup leur plaire d'avoir du découpage à faire ^^